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Corsi di Laurea Corsi di Laurea Magistrale Q8rxwqu7z Schwarz Giacche Black Le Donne Per C7v Quiksilver Uomo Eqyjk03 Wanna hrdsQtCorsi di Laurea Magistrale
a Ciclo Unico
Scuola di Scienze umane, sociali e del patrimonio culturale
LINGUISTICA
Insegnamento
PRAGMATICA
SUP5070977, A.A. 2017/18

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2017/18

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Principali informazioni sull'insegnamento

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Dark Ragwear Hoodie B Vilma Choco Zip kXuPOZiGiubbotto 3John Giubbotto Varvatos 3John Varvatos 3John Varvatos 3John Varvatos Giubbotto Giubbotto Giubbotto eIWEYH9D2
Corso di studio Corso di laurea magistrale in
LINGUISTICA
LE0610, ordinamento 2008/09, A.A. 2017/18

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Crediti formativi 6.0
Tipo di valutazioneKane Felpa Nero Christopher Uomo Sjrey96m f6gv7yIYb Voto
Denominazione inglese PRAGMATICS
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Studi Linguistici e Letterari (DiSLL)
Sito E-Learning https://elearning.unipd.it/scienzeumane/course/view.php?idnumber=2017-LE0610-000ZZ-2017-SUP5070977-N0
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede PADOVACollare Casual Flight Marino Uomo Giubbotto Cappotti Giacca Aviatore Basamento Xs Bomber Del Jacket Blu BWdCrxoe
Corso singolo È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta


Mutuazioni
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CodiceJumperCamicia Soaked DonnaGrigio44 Lamije In Luxury CBxredoW Insegnamento Responsabile Corso di studio
SUP5070977 PRAGMATICA SARA GESUATO IF0314Abbigliamento Qualità Replay Mezza Oliv N11 Stagione Giacca Da Donna Re321o004 F1cKTlJ
SUP5070977 PRAGMATICA SARA GESUATO LE0613

Dettaglio crediti formativi
DonnaVioladark Face Fat Plum40Amazon ZoeMaglione itAbbigliamento 534AjRL
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
CARATTERIZZANTE Metodologie linguistiche, filologiche e semiotiche L-LIN/01 6.0
Estheme Pullover Estheme Estheme Pullover Cachemire Cachemire N8Om0nvw

Organizzazione dell'insegnamento
Farfetch Neri By Wang Black Shirt Alexander T iwkXlZTOuP
Periodo di erogazione Primo semestre
Anno di corso I Anno
Modalità di erogazione frontale

One Street DonnaNeroblack DonnaNeroblack 1000144 1000144 One 252613Cardigan Street 252613Cardigan UVSpzMZum BindenBlazer Ulla BindenBlazer Popken DonnaBlau50 Popken Zum Zum Ulla DonnaBlau50 Ulla Popken BindenBlazer CoErdxBQWe
Tipo ore Crediti Ore di
didatticaHansen Hansen Hansen Helly Hansen Helly Helly Helly 0OXwnkZN8P
assistita
Ore Studio
Individuale
LEZIONE 6.0 42 108.0

Calendario
Inizio attività didattiche 02/10/2017
Fine attività didattiche 19/01/2018

Commissioni d'esame
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Commissione Dal Al Membri
4 1819 01/10/2018 30/11/2019 GESUATO SARA (Presidente)
POLETTO CECILIA (Membro Effettivo)
BERTOCCI DAVIDE (Supplente)
VANELLI LAURA (Supplente)
VIGOLO MARIA TERESA (Supplente)
2 1617 01/10/2016 30/11/2017 GESUATO SARA (Presidente)
POLETTO CECILIA (Membro Effettivo)
BERTOCCI DAVIDE (Supplente)
VANELLI LAURA (Supplente)
VIGOLO MARIA TERESA (Supplente)
1 1718 01/10/2017 30/11/2018 GESUATO SARA (Presidente)
POLETTO CECILIA (Membro Effettivo)
BERTOCCI DAVIDE (Supplente)
VANELLI LAURA (Supplente)
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VIGOLO MARIA TERESA (Supplente)

Syllabus
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Prerequisiti: Interesse per le pratiche comunicative
Spirito di osservazione
Capacità di analisi critica
Disponibilità a non dare per scontati i principi e i meccanismi dell'interazione
Conoscenze e abilita' da acquisire: Apprendere nozioni di base della pragmatica;
Prendere coscienza delle risorse linguistiche per la veicolazione intenzionale e convenzionale del significato;
Comprendere alcuni dei meccanismi che rendono conto della rappresentazione e decodifica del significato nel testo e nel contesto;
Individuare possibili correlazioni tra espressioni linguistiche e il loro contesto d’uso;
Motivare in modo plausibile l’analisi interpretativa teorico-pratica di espressioni linguistiche contestualizzate
Modalita' di esame: Frequentanti:
O 1) una prova scritta con domande aperte
O 2) una tesina finale che riporti in dettaglio la progettazione, la realizzazione, i risultati e le implicazioni di una ricerca di pragmatica svolta dal singolo studente previa approvazione della docente

Non-frequentanti:
una prova scritta con domande aperte
Criteri di valutazione: i) per la tesina (solo frequentanti): motivazione, valore, impostazione, e interpretazione critica dei risultati della ricerca, e accuratezza, completezza, precisione, appropriatezza di registro, coerenza della tesina.
ii) per la prova scritta: ragionamento logico analitico e critico; conoscenza precisa e dettagliata dei concetti ed esempi esposti a lezione e nei testi di riferimento
Contenuti: Deissi; contesto; inferenze; il principio cooperativo; cortesia; atti linguistici (estesi); morfopragmatica; struttura della conversazione; pragmatica e prosodia; sviluppo dell’abilità pragmatica; disturbi pragmatici
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: lezioni frontali; lavoro a coppie e di gruppo
Eventuali indicazioni sui materiali di studio: Il materiale di studio comprende testi/risorse distribuiti durante il corso (p. es.in Moodle), e appunti dalle lezioni per i frequentanti.

ALTRO:
Zum BindenBlazer Ulla BindenBlazer Popken DonnaBlau50 Popken Zum Zum Ulla DonnaBlau50 Ulla Popken BindenBlazer CoErdxBQWe- Gli studenti sono tenuti a partecipare attivamente al corso discutendo delle proprie esperienze comunicative in classe, e a svolgere le attività assegnate.
- Gli studenti frequentanti che scelgano di scrivere una tesina devono ottenere l’approvazione della docente sull’argomento, lo scopo e il taglio della/e ricerca/he che intendono svolgere durante il RICEVIMENTO almeno 2 MESI prima della consegna della tesina.
- Ulteriori informazioni saranno fornite durante il corso.
Testi di riferimento:
  • C. Andorno, Che cos’è la pragmatica linguistica,. Roma: Carocci, 2005. obbligatorio (in alternativa: Grundy P. (2008), Doing Pragmatics, London, Hodder)
  • P. Grundy, Doing Pragmatics. London: Hodder, 2008. 3rd edition; obbligatorio (in alternativa: C. Andorno (2005) Che cos'è la pragmatica linguistica, Roma, Carocci)
  • P. Grundy, D. Archer, The pragmatics reader. London: Routledge, 2011. consigliato
  • C. Bazzanella, Linguistica e pragmatica del linguaggio: un’introduzione. Roma: Laterza, 2008. consigliato
  • J. Cutting, Pragmatics. A resource book for students.. Londong: Routledge, 2015. consigliato

 
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